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数学课堂教学过程环环相扣,导入是激发学习兴趣的第一步,也是整节课成功与否的关键.有针对性的导入是整个课堂充满活力的着眼点,富有趣味的导入是引发学生浓厚兴趣的关键处,有吸引力的导入更是课堂成功的亮点.
小学数学课堂教学中的情景导入之初探
【摘 要】
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数学课堂教学过程环环相扣,导入是激发学习兴趣的第一步,也是整节课成功与否的关键.有针对性的导入是整个课堂充满活力的着眼点,富有趣味的导入是引发学生浓厚兴趣的关键处,
【机 构】
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青海省西宁市城西区行知小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年2期
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