浅议高职高专学生的心理特点及教育对策

来源 :大家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diyapple
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职高专学生是一个思想敏感,对自己期望较高,对挫折的承受力不强的特殊群体.在竞争激烈的今天,其心理健康受着极大的威胁和考验.因此,对其进行心理健康教育很有必要.对此,应根据他们的特点通过多种多样的途径,采取具体、有效的策略,使他们能够正确地认识事物,形成健全人格,健康快乐地生活、学习.
其他文献
本文通过对英汉两种语言中称呼语的使用进行分类比较,其中包括亲属称呼语的比较、姓名称呼语的比较、职务称呼语的比较和通用称呼语的比较.通过这些比较,进而阐述了造成这些
目的 探讨急性胰腺炎(AP)并发全身炎症反应综合征(SIRS)患者凝血功能的改变.方法 AP患者112例,发生SIRS 47例,符合SIRS诊断标准2项30例,3项9例,4项8例,选择同期健康体检者20
目的:研究AmpC酶和金属酶在阴沟肠杆菌中的表达状况及这两种酶对阴沟肠杆菌耐药性的影响,为临床合理使用抗菌药物提供依据.方法:采用三维试验,EDTA-亚胺培南纸片法测定AmpC酶
本文通过对课文True Height的赏析,阐述了英语课文的讲授不能仅仅停留在单词、短语、句型、段落等应试层面,应该把每一篇课文当作很好的短篇小说来欣赏,因而提高学生的英语文
英语写作技能是评价英语语言综合应用能力的重要指标之一,同时也是一项既费时又难提高的技能.文章分别从过程写作法和文体写作法出发.探讨和分析这两种理论的特点,展示两者之
对中国传统农耕文明的认同,构成了中国作家陈忠实和美国作家赛珍珠相似的文化理念,而这一切是通过白嘉轩和王龙两个文学形象在行为方式、情感方式和思维方式方面呈现出来的相
语言是人类交际的工具,要掌握一种语言必须学好这种语言的语音.时于高职院校的学生来说,他们的英语语音存在更多的问题和不足.本文从分析语音学习的问题及困难出发,并结合个
翻译是把一种语言所承载的文化用另一种语言再现出来,借助语言在两种不同文化之间进行的动态的交际活动.翻译也是一种跨语言、跨社会的特殊文化活动.图式是存储在大脑中的背
英语专业泛读课程的现状是很多教师和学生都不知该如何教授或学习这门课。作者通过对新乡医学院英语专业学生的泛读能力调查问卷发现了学生对于自主学习仍不了解。本文主旨在
为了满足社会对英语应用人才和复合人才的需要,《大学英语课程教学要求(试行)》规定,大学英语课程的教学目标是培养学生的英语综合应用能力。因此,随着大学英语分级教学的有