【摘 要】
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数学是小学教育阶段主要的教学科目之一,在对小学生开展数学教学的过程中,除了应当将基础的数学知识内容进行讲述之外,也应当发挥出教育继承和发扬传统文化的重要作用。我们
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数学是小学教育阶段主要的教学科目之一,在对小学生开展数学教学的过程中,除了应当将基础的数学知识内容进行讲述之外,也应当发挥出教育继承和发扬传统文化的重要作用。我们应当探寻传统文化与小学数学课堂教学的契合点,并且将二者之间进行有机结合,采取合理的教学方法,帮助小学生学习更多的数学以及传统文化知识,发挥出教育的真正作用,帮助学生更好的学习和成长。本文将从多个角度进行深入分析,期望能够提供一些有效的帮助。
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