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自主学习模式的建立对于提升小学数学教学质量有很大的促进作用，对于提高小学生数学成绩具有很大的帮助。文章主要探讨和研究自主课堂的建立方式，解决小学生数学自主学习能力不强的问题，最终给出解决小学生数学学习过程中自主性不强的方法，帮助小学生更好地学习、成长。
浅谈小学数学自主学习模式的建立
【摘 要】
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自主学习模式的建立对于提升小学数学教学质量有很大的促进作用，对于提高小学生数学成绩具有很大的帮助。文章主要探讨和研究自主课堂的建立方式，解决小学生数学自主学习能力不
【机 构】
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江西省上饶市余干县邓墩学校
【出 处】
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学生·家长·社会（学校教育）
【发表日期】
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2020年4期
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