【摘 要】
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小学数学教学内容中概念较多,是小学生学习数学知识的开始。因此,在小学数学教学中,首先要培养学生认识概念与明晰概念的能力,只有这样,才能切实为今后的数学学习奠定基础。
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小学数学教学内容中概念较多,是小学生学习数学知识的开始。因此,在小学数学教学中,首先要培养学生认识概念与明晰概念的能力,只有这样,才能切实为今后的数学学习奠定基础。本文围绕如何明晰数学概念的性质进行探讨,旨在提高课堂教学的效果。
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