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针对目前我国中小学音乐教学中存在的问题,如何改革和创新中小学音乐教学显得尤为重要。鉴于此,在教育部颁发的《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》文件指引下,结合课题研究与实践,文章提出运用奥尔夫音乐指导中小学音乐教学改革与创新既十分必要也完全可行,改革与创新后的音乐学习对学生成长具有独特价值。