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以写促读是读写教学的有效途径
以写促读是读写教学的有效途径
来源 :教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anitalok
【摘 要】
:
读写教学是语文教学的两大组成部分。如何提高学生的读写能力,作为教师,在教学方法和教学手段上虽各有千秋,无法尽同,但教学的目的却是一致的。近年,我从学生的学习需要、学
【作 者】
:
黄家涛
【机 构】
:
广东省罗定市罗定中学
【出 处】
:
教育导刊
【发表日期】
:
1999年1期
【关键词】
:
读写教学
写作能力
有效途径
学习动机
教学方法和教学手段
语文教学
读写能力
作文题目
学习兴趣
初中生
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读写教学是语文教学的两大组成部分。如何提高学生的读写能力,作为教师,在教学方法和教学手段上虽各有千秋,无法尽同,但教学的目的却是一致的。近年,我从学生的学习需要、学习动机和学习兴趣等三个方面来探索读写教学规律,确立了“以写促读” 为教学手段来进行读写教学的尝试,并取得了初步效果。
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