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中国现有0-6岁脑瘫儿童有31万人,给社会和家庭造成了沉重的负担,医教康复结合是帮助脑瘫儿童恢复或补偿功能、提高生存质量、增强社会参与的重要途径。主要从医学康复与与教育康复的关系,康复的关键期,康复的措施、对医教看顾结合的思考这几方面来阐述医教康复结合是脑瘫儿童比较理想的康复模式。结论:综合康复训练能显著改善患者的认知功能和日常生活自理能力,廷缓病情发展。