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简要分析了当前学校科学教育面临的挑战，阐明了科学中心教育在社会大教育系统中独树一帜，以及在素质教育中的特殊价值。通过对照国外发达国家科学中心教育经验，表明了利用科学中心的资源提高科学素养已逐渐成为共识，科学中心是学校素质教育不可或缺的重要基地。本文最后简要地介绍了广东科学中心在国内率先与省市科技教育部门合作，共同推进青少年素质教育，已经初见成效。