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浅谈中考数学解题中的审题
【摘 要】
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内容提要: 审题是解题的一个重要环节，如果粗心大意，则差之毫厘，失之千里。审题过程包括明确条件与目标、分析条件与目标的联系、确定解题思路与方法三部分。审题时，除了熟悉问题的整体背景，要特别注意准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向展开思维。我结合自己的教学，归纳出五审。 主题词：条件、挖掘、结论、重视、思路、桥梁、审视、形象、方法 正文： 我曾经问过不少
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年10期
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1 概况为了解决工字钢支架巷道的临时支护问题,针对我国已经使用过的其他前探梁存在的缺点,于1991年7月设计加工出滑移式前探梁。该种支护具有结构简单合理,稳定性好,强度高
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摘要：高中地理综合性强、涉及面广，课本中出现的概念多，特别是地理术语和地理名词多，学生学习难度大。在教学过程中让学生学得轻松并感兴趣，教师是关键，为此总结了四点心得体会。 关键词：高中地理 教学学生 地理事物 高中地理新课程改革已施多年了，我们一直在思考用什么样的方法可以提高学生的学习效率呢？因此我们地址老师要认真领会新课改精神，把握教材，探索教学方法，要在探索中不断提高。 高中地理综合性
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湖北省荆襄磷化学工业公司大峪口矿肥结合工程是国家“八五”重点工程之一,于1991年6月20日动工兴建。为该工程能在1994年底按期投产做好准备,进行了三层矿降镁正反浮选扩大
初中物理课堂教学形式有多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢？笔者认为要抓好以下几个教学环节。 一、抓好入门教育物理课是初二年级的一门新学科，这对刚接触这门课的学生来说，往往有一 种新鲜感。许多学生对此学科表现出极大的兴趣，但这种兴趣仅仅是停留在表面的一种新奇，如不及时深化，“热”的时间是短暂的。这就要求教师在上序言课时，认
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【摘要】 低年级孩子生性好动，喜欢具有趣味性和奇妙色彩的数学知识，但鉴于教材习惯于板着面孔向学生叙述数学原理，所以需要我们老师具有一定的创造性，通过多种方式为孩子打造一片奇妙数学，从而激发他们的学习热情和乐趣。 【关键词】奇妙数学、学习热情、乐趣 【正文】 亚里士多德说：“思维自疑问和惊奇开始。”如果学生对所学知识常常发生疑问或感到惊奇，对数学时时有一种奇妙的感受，还能不喜欢数学吗？可是，
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