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新课程改革带来教育理念的变化,教学不再局限于重视学生成绩的提升,而是更为重视学生综合能力的全面发展。上述形势下,分层教学逐渐成为教学改革的重要内容。对初中体育教学来说,如何针对学生实际情况,开展分层教学就成为广大教师急需解决的重要课题。
因材施教,全面发展--分层教学应用于初中体育的实践与研究
【摘 要】
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新课程改革带来教育理念的变化,教学不再局限于重视学生成绩的提升,而是更为重视学生综合能力的全面发展。上述形势下,分层教学逐渐成为教学改革的重要内容。对初中体育教学
【机 构】
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柳林镇第二中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年1期
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