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翻转课堂起源于美国,他与传统的教学模式不同。他将网络技术和网络资源进行结合,融入一个全新的教学理念中。这种教学方法,突破了传统教学中的弊端。我国高职院校数学教学中,在使用翻转课堂这种教学模式时,也取得了较好的效果,本文通过对翻转课堂的介绍以及目前应用的现状,展开了探讨。
基于翻转课堂在高职数学教学中应用的实践研究
【摘 要】
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翻转课堂起源于美国,他与传统的教学模式不同。他将网络技术和网络资源进行结合,融入一个全新的教学理念中。这种教学方法,突破了传统教学中的弊端。我国高职院校数学教学中,
【机 构】
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四川西南航空职业学院
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年30期
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