汉之星与低年级学生识字教学有效整合探讨

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong476
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要阐述了“汉之星”与低年级学生识字教学有效整合,探讨“汉之星”在帮助小学低年级学生认识汉字中的作用,汉之星能够帮助低年级小学生正确的认识字音、字形、字义,能够激起学生学习汉字的兴趣,提高学生学习汉字的主动性,扩展学生的视野,是学生在汉字学习中的好帮手。
其他文献
针对常规CO2技术存在的气源、腐蚀等问题.提出就地生成CO2技术.并对其作用机理进行了研究.在油藏条件下,筛选出就地生成CO2体系,同时对就地CO2技术体系进行原油膨胀、降粘效
针对残余油的微观存在形式,应用收缩流道模型并结合非线性上随体Maxwell本构方程、动量方程、连续性方程及收缩流道的边界条件建立了完整的数学模型.采用有限体积法求解了由U
采用声波波动方程正演模拟方法激发单炮地震记录,用Kirchhoff叠前深度偏移对激发的单炮记录进行成像,讨论了不同偏移距范围地震数据和不同偏移孔径对地震成像效果的影响;对实
肖邦说得好:“爱祖国高于一切.”身为一个公民,爱祖国是每个人必备的品质.rn祖国,您是天使.云雾飘渺的黄山、庐山,波澜壮阔的长江、黄河,浓妆淡抹的杭州西湖都是您的光环.rn
当代专科学校的数学教育中存在专科学生数学基础差,学习习惯差,学习积极性不高等问题。本文在分析了当前大专学生数学学习的现状和其原因的基础上,提出了提高学习效果的几点措施
加强中考听力训练能够提高学生的学习能力.本文就以此为主要内容展开了论述,从三个方面详细分析了初中教师应当怎样从学生实际出发,开展初中英语高效、科学的中考听力训练的
语文对培养和提升学生听、说、读、写能力具有十分重要的作用。随着现代教育教学改革力度的加大,很多学校和老师在组织和开展教育教学的过程中也开始转变教学观念,将微课应用到
当今时代是一个信息的时代,信息技术已经渗入到各个领域,其中高中数学也是其中之一。对于以往的高中数学教学方式比较单一,容易让学生们出现枯燥感,进而产生厌学的不良情绪,信息技
我家有一本珍贵的影集,里面放的都是发黄的老照片,每当我翻阅它时,就好像回到了从前,听它述说着一个又一个的故事……影集里有一张奶奶小rn时候的照片,照片上的奶奶梳着一根
语文教学本质上属于语言教育,具有复杂性与系统性特征.六年级是小学教育阶段的最高年级,学生即将告别小学、进入初中,所以,这个阶段的语文教育至关重要,甚至在一定程度上决定