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在新课程改革的背景下，初中体育教学面临着新 的机遇和挑战。在田径教学活动中，如何在教授学生体育技 能、提高学生田径考试成绩的同时，培养学生参与田径运动的 兴趣，并通过调动教师和学生的积极性，增强初中体育课教学 气氛，让学生在活动过程中真切地体验运动的乐趣，主动地参 与到初中体育田径运动中来，是当前初中体育教师需要研究和 思考的问题。