玉米多胞质雄性不育系mtDNA的RAPD分析

来源 :中国农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ely_5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用210个10碱基随机引物对玉米多胞质雄性不育系Mo17-CMS-19A(T组)、Mo17-CMS-Shang26(S组)、Mo17-CMS-C(C组)和它们的保持系Mo17以及对新选育的尚未知其不育类型的糯玉米不育系Tai-A和它的保持系C103等6个品系的线粒体基因组进行了系统的RAPD分析。试验结果如下:(1)对其中40个引物的扩增产物进行了聚类分析,绘制出6个品系的树式遗传关系图,并计算出了它们之间的遗传距离。其中,Tai-A和5个品系间关系较远,遗传距离为24.9;Mo17-CMS-19A和Mo17-CMS-C间关系最近,其遗传距离为6。(2)用OPAC-02、OPAN-05、OPG-19、OPT-09和OPT-12等5种引物的扩增产物制作了6个品系的RAPD指纹,其中OPAC-02680、OPAC-021053、OPAN-05680、OPAN-05370、OPT-121230、OPT-09800和OPG-19290结合起来可以分别作为鉴别Mo17-CMS-Shang26、Mo17-CMS-C、Mo17-CMS-19A、Tai-A、Mo17、C103的分子标记,为快速、方便检测6个品系提供了可靠的? A total of 210 10-mer random primers were used to analyze the effects of Mo17-CMS-19A (group T), Mo17-CMS-Shang26 (group S), Mo17- CMS-C Line Mo17 and mitochondrial genomes of 6 lines of newly mated waxy maize CMS line Tai-A and its maintainer line C103, which have not yet been well-known for their sterile types, were systematically analyzed by RAPD. The experimental results are as follows: (1) The amplification products of 40 primers were clustered and the tree genetic relationships of the six lines were drawn, and the genetic distance between them was calculated. Among them, Tai-A was distantly related to 5 lines and the genetic distance was 24.9. The relationship between Mo17-CMS-19A and Mo17-CMS-C was the closest, with a genetic distance of 6. (2) RAPD fingerprinting of six lines was made with the amplification products of OPAC-02, OPAN-05, OPG-19, OPT-09 and OPT-12. OPAC-02680, OPAC-021053, OPAN -05680, OPAN-05370, OPT-121230, OPT-09800, and OPG-19290, respectively, can be used as primers to identify Mo17- CMS-Shang26, Mo17- CMS- C, Mo17- CMS- 19A, Tai-A, Mo17, C103 Molecular markers provide reliable, fast and easy detection of 6 strains?
其他文献
近年来随着企业的不断改革,企业内部的思想政治工作也在不断地创新,只有思想政治工作跟上时代的发展,企业才能得到长久的发展.但是目前的情况是,我国一些企业的思想政治工作
翻转课堂的提出是在新的教育改革背景下提出来的一种新的教学模式的尝试,这其中不仅吸取了西方教育的长处,而且更是结合了目前我国教育的发展特色.自新一轮高中英语课堂的改
【摘 要】新课改的深入推行,使得小学英语教学产生了一些变化,同时也表现出了一些问题,这给英语教学的进步发展制造了一定的阻碍。本文首先针对新课改背景下小学英语产生的变化做出了简要分析,然后探究了当前教学活动中表现出的一些问题,最后在这两个方面的背景下,提出几点加强英语教学的措施建议,希望可以对小学英语教学起到一定的助推作用。  【关键词】新课改 小学英语教学 变化 问题 建议  新课改是对新一轮课程
随着信息技术的不断发展,多媒体教学已经在教育中得到了广泛普及,开始在教育教学中发挥重要作用.传统的小学数学教学手法单一,加上数学知识更具抽象性和逻辑性,使学生在数学
一、含义贸易利得,又称贸易得益、贸易利益、贸易的好处、贸易收益,为英文“gain from trade”的翻译,意指在国际贸易中,两国(或延伸至多国)之间透过进出口,与两国没有进出口
通过课题引领,带领学生走进冰雪课程,拓展学生爱好,提升学生素养、完善学生人格,传播美好的体育精神,实现“立德树人”.
一、提高学生学习数学的兴趣  小学生具有活泼好动,稳定性差的特点,在数学教学中提高学生学习数学的兴趣是非常重要的。“兴趣是最好的老师”,只有在兴趣的驱使下,小学生才能积极主动地学习数学课程,才能在兴趣的驱使下展开更多的创造性思维。数学教学本身具有理论性强的特点,理论的讲解枯燥乏味,难以吸引小学生的兴趣,也有很多小学生对数学课程有着厌学情绪,这时教师就要注意采用新鲜多样的方式来吸引小学生的兴趣。例如
期刊
德育教育是中等职业学校教育工作中的重点部分,德育教育的质量对学生的健康成长以及学校教育工作具有重要的导向作用.本文基于了解中职学生整体素质情况,对现阶段中职德育课
【摘 要】信息时代的飞速发展,给人们的生活工作带来了极大的便捷,尤其是在教育领域的应用,取得了显著的效果。传统的小学英语课堂通常都较为死板,难以激发学生的主观能动性,无法获得理想的教学质量与效率,而在信息化背景下,教师进行了不断尝试与探索,特别是自主合作探究教学模式的应用,得到了广大教师的青睐。  【关键词】信息化 自主合作探究 学习策略  前言:新课改背景下,小学英语教师也重视起了信息技术的应用
在教学中,课堂评价语在教学过程中有着重要的影响.但在我们语文课堂上对这一方面的问题缺少重视,并没有真正把课堂评价语把握好,进而并没有发挥出评价的作用.课堂评价,是教师