国内外关于教师效能感研究的回顾与展望

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国外教师效能感的研究有近30年的发展历史。近10年来,国内许多学者也越来越多地从事教师效能感方面的研究,主要侧重于效能感的概念与结构、影响因素以及教学效能感对教师教学行为和学生学习的影响、相关因素的分析研究进展等几个方面。本文试揭示未来的研究方向,以期对教师效能感的进一步研究提供借鉴。
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