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北京第二外国语学院充分挖掘"思想道德修养与法律基础"课内容,以大学生理想信念与道德修养为主线,采取实践调研的形式,课上聚焦问题、课下调研实践、课上展示分享、教师讲解提升,因事而化、因时而进、因势而新。通过实践教学,引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
开展社会主义核心价值观实践教学的路径探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例
【摘 要】
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北京第二外国语学院充分挖掘"思想道德修养与法律基础"课内容,以大学生理想信念与道德修养为主线,采取实践调研的形式,课上聚焦问题、课下调研实践、课上展示分享、教师讲解
【机 构】
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北京第二外国语学院旅游管理学院; 北京第二外国语学院高级翻译学院;
【出 处】
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北京教育(德育)
【发表日期】
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2017年05期
【基金项目】
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北京第二外国语学院2016年党建思想政治教育课题“基于思想政治理论课微课的思想政治教育话语体系实证研究”的阶段性成果
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