【摘 要】
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随着我国社会发展及教育改革的不断深入，教育家办学和名师执教日益受到人们的重视，并逐步演变成教育发展的时代诉求和教育工作者的成长目标。湖南省把名师名校长的培养作为建设
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随着我国社会发展及教育改革的不断深入，教育家办学和名师执教日益受到人们的重视，并逐步演变成教育发展的时代诉求和教育工作者的成长目标。湖南省把名师名校长的培养作为建设教育强省的重要举措，从2014年开始，通过实施中小学幼儿园教师“国培计划”“省培计划”18个高端研修项目，3年累计培养“青年精英教师”和“未来教育家”共836人。
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