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随着孩子慢慢长大,孩子母亲向我抱怨的就多了,说孩子越来越不听话,越来越难教育。我也发现,有时在家门外,就听到他们争吵的声音,或者回到家发现大家都拉着脸,家庭气氛搞得很严肃紧张。孩子妈妈其实是一个开明的人,但是最反感孩子做事虎头蛇尾,偏偏遇到这两个对什么都感兴趣都喜欢尝试的孩子。女儿说要学古筝,儿子说要弹钢琴,前三节课都上得有滋有味,可上完五节课都不想再上了,女儿说爱上了画画,儿子说要参加机器人训练……于是,责备、争执、泪水搞得家里阴霾重重。
我不由思考,孩子们好奇心强,兴趣广泛,原本是件好事,但是做事没有毅力恒心,实在不容忽视。如何让孩子们能正确选择适合自己的兴趣项目,开发他们的潜能,并能持之以恒地训练提高呢?我想起企业管理中的项目管理模式。
我组织召开了家庭会议,让孩子们先谈谈自己最感兴趣的项目。女儿说:“我发现我越来越喜欢美术课,每次美术作业,同学们都说我画得特别逼真,老师也表扬我色彩搭配和谐。我就想学画画,将来当个画家!”说完,不服气地朝她妈妈看了一眼。儿子说:“我以前喜欢弹钢琴,但是我发现我没有音乐细胞,五线谱看得我眼花头晕。机器人培训我很喜欢,我喜欢听马达的声音,看着自己设计的程序让机器人动起来,心里特有成就感。老师说,学得好,以后还可以去参加国际比赛,我要拿世界冠军。”看着儿子满脸憧憬的样子,我感到特别高兴。两个孩子有想法有激情有志向,但是,他们还缺少正确理性的规划,这正是需要我们家长合理引导、耐心教育的地方。
我告诉他们:“你们都是有志气有理想的好孩子,我为你们骄傲!有想法,更要有行动、有毅力,这样你们才能一步步接近你们的目标,逐步实现你们的理想。”我告诉他们,目标要分远近,近期目标是较能达成的,又是实现远期目标的基础。我们可以把近期目标当成一个项目来做,把项目的每一项指标都详细考虑分析,比如,学画画,首先要了解学画的意义,兴趣固然重要,但是更要了解学画会给自己带来哪些好处,考虑清楚了再决定是否学。了解学画可能遇到的困难,看自己能不能承受。权衡好再做决定,决定了一般不会改变。其次,要想好学什么类型的画,是素描、水墨还是油画。第三,要考虑向谁学,是让妈妈找老师还是自己有向往的老师。第四,要想好学画的时间,每周学习的次数,不能影响正常的学校课程学习……还有其他更多的内容,你们自己考虑清楚,都可以列在项目计划书上,爸爸妈妈会根据你们的项目计划书,再召开家庭会议,讨论商榷其中的内容,最后定下来,全家一起遵照实施,你们的快乐成功幸福,也是我们全家的快乐成功幸福!
孩子们听了兴致都很高,充满希望,花了两天时间,两个孩子把自己的项目计划书放在了我们面前。我不得不佩服孩子们的潜力是无穷的,虽然他们字迹幼稚,格式不算规范,但是这样一份属于他们人生的第一张计划书,我认为还是十分出色的。他们写清了想要学习的内容、目的、时间安排、考核办法、奖惩条例等。他们看到我们赞许的目光,不好意思地互相看看。儿子告诉我,这份项目计划书,姐弟俩商量了好几次,互相取长补短,才会这么像模像样。女儿连忙补充说,其实我知道妈妈以前生气是因为我们做事总是虎头蛇尾,这次我和弟弟商量好了,我们俩也会互相鼓励,互相监督,我相信我们会进步,会成功的。望着他们俩紧握的小手,我们盖上了两只大手,对他们说:“我们一起努力!”
项目管理已经实施一年多了,女儿有一次因为天热怕去上培训课,为弟弟打扫房间一周,后来孩子妈妈生日的时候,她精心画了一幅画作为生日礼物送给妈妈,画被装裱后挂在客厅里,到家的客人们都一致赞好,孩子妈妈给女儿买了套新画笔。儿子小有成绩,2012年江苏省机器人比赛一等奖、2012年机器人世界杯中国区选拔赛一等奖、2012年机器人世界杯中国区选拔赛最佳技术奖、2013年机器人世界杯中国区选拔赛二等奖,我们同意他暑假参加学校组织的新加坡交流活动。
孩子们在成长,作为父母总希望能给他们更好的养分,给他们提供最好的条件。项目管理模式能很好地将各种良好条件融合在一起,在上一次的有效尝试后,女儿又用这种模式进行了英语口语的学习,儿子又参加了奥数思维的培训,他们的生活变得忙碌了,但是有条不紊,他们的精神状态很饱满,情绪很激昂,每天都很充实。当画家开画展的梦想也许遥远,想当上世界冠军也许只是一个梦,但是,只要行动,只要努力,只要坚持,他们会在收获中成长,在追梦中进步,那就是我们当父母最愿意看到的。
(作者系江苏省海门市东洲小学六(1)班俞冠名的家长;作者单位:东辰塑胶(南通)有限公司)
我不由思考,孩子们好奇心强,兴趣广泛,原本是件好事,但是做事没有毅力恒心,实在不容忽视。如何让孩子们能正确选择适合自己的兴趣项目,开发他们的潜能,并能持之以恒地训练提高呢?我想起企业管理中的项目管理模式。
我组织召开了家庭会议,让孩子们先谈谈自己最感兴趣的项目。女儿说:“我发现我越来越喜欢美术课,每次美术作业,同学们都说我画得特别逼真,老师也表扬我色彩搭配和谐。我就想学画画,将来当个画家!”说完,不服气地朝她妈妈看了一眼。儿子说:“我以前喜欢弹钢琴,但是我发现我没有音乐细胞,五线谱看得我眼花头晕。机器人培训我很喜欢,我喜欢听马达的声音,看着自己设计的程序让机器人动起来,心里特有成就感。老师说,学得好,以后还可以去参加国际比赛,我要拿世界冠军。”看着儿子满脸憧憬的样子,我感到特别高兴。两个孩子有想法有激情有志向,但是,他们还缺少正确理性的规划,这正是需要我们家长合理引导、耐心教育的地方。
我告诉他们:“你们都是有志气有理想的好孩子,我为你们骄傲!有想法,更要有行动、有毅力,这样你们才能一步步接近你们的目标,逐步实现你们的理想。”我告诉他们,目标要分远近,近期目标是较能达成的,又是实现远期目标的基础。我们可以把近期目标当成一个项目来做,把项目的每一项指标都详细考虑分析,比如,学画画,首先要了解学画的意义,兴趣固然重要,但是更要了解学画会给自己带来哪些好处,考虑清楚了再决定是否学。了解学画可能遇到的困难,看自己能不能承受。权衡好再做决定,决定了一般不会改变。其次,要想好学什么类型的画,是素描、水墨还是油画。第三,要考虑向谁学,是让妈妈找老师还是自己有向往的老师。第四,要想好学画的时间,每周学习的次数,不能影响正常的学校课程学习……还有其他更多的内容,你们自己考虑清楚,都可以列在项目计划书上,爸爸妈妈会根据你们的项目计划书,再召开家庭会议,讨论商榷其中的内容,最后定下来,全家一起遵照实施,你们的快乐成功幸福,也是我们全家的快乐成功幸福!
孩子们听了兴致都很高,充满希望,花了两天时间,两个孩子把自己的项目计划书放在了我们面前。我不得不佩服孩子们的潜力是无穷的,虽然他们字迹幼稚,格式不算规范,但是这样一份属于他们人生的第一张计划书,我认为还是十分出色的。他们写清了想要学习的内容、目的、时间安排、考核办法、奖惩条例等。他们看到我们赞许的目光,不好意思地互相看看。儿子告诉我,这份项目计划书,姐弟俩商量了好几次,互相取长补短,才会这么像模像样。女儿连忙补充说,其实我知道妈妈以前生气是因为我们做事总是虎头蛇尾,这次我和弟弟商量好了,我们俩也会互相鼓励,互相监督,我相信我们会进步,会成功的。望着他们俩紧握的小手,我们盖上了两只大手,对他们说:“我们一起努力!”
项目管理已经实施一年多了,女儿有一次因为天热怕去上培训课,为弟弟打扫房间一周,后来孩子妈妈生日的时候,她精心画了一幅画作为生日礼物送给妈妈,画被装裱后挂在客厅里,到家的客人们都一致赞好,孩子妈妈给女儿买了套新画笔。儿子小有成绩,2012年江苏省机器人比赛一等奖、2012年机器人世界杯中国区选拔赛一等奖、2012年机器人世界杯中国区选拔赛最佳技术奖、2013年机器人世界杯中国区选拔赛二等奖,我们同意他暑假参加学校组织的新加坡交流活动。
孩子们在成长,作为父母总希望能给他们更好的养分,给他们提供最好的条件。项目管理模式能很好地将各种良好条件融合在一起,在上一次的有效尝试后,女儿又用这种模式进行了英语口语的学习,儿子又参加了奥数思维的培训,他们的生活变得忙碌了,但是有条不紊,他们的精神状态很饱满,情绪很激昂,每天都很充实。当画家开画展的梦想也许遥远,想当上世界冠军也许只是一个梦,但是,只要行动,只要努力,只要坚持,他们会在收获中成长,在追梦中进步,那就是我们当父母最愿意看到的。
(作者系江苏省海门市东洲小学六(1)班俞冠名的家长;作者单位:东辰塑胶(南通)有限公司)