【摘 要】
:
新课程理念下,教师首先要转变教育观念,改变传统落后的教学方法.在数学课堂教学中,教师要创设生活化教学情境,激发学生学习数学的兴趣,深化对知识的理解.让学生从实际生活中
论文部分内容阅读
新课程理念下,教师首先要转变教育观念,改变传统落后的教学方法.在数学课堂教学中,教师要创设生活化教学情境,激发学生学习数学的兴趣,深化对知识的理解.让学生从实际生活中收集数学信息,体验生活离不开数学.要注重知识的形成过程,激发学生的创新意识,教师要尊重学生的个体差异,鼓励学生大胆实践,倡导自主、合作、探究的学习方式.
其他文献
绢毛相思又称泰荆,属含羞草科常绿小乔木,产于泰国。广西林科所于1981年引种,6年生树高达6.5米,枝多叶繁,形如伞,遮荫效益好。它的叶是由初生复叶的叶柄和叶轴演变而成的叶
关注学生学习认知心理,突出情景化引导和互动化交流,能在吸引学生学习注意力和集中力过程中,帮助他们主动增强认知体验,提高英语表达综合运用能力。围绕快乐学习,鼓励主动表
教学必须重视朗读的训练,朗读有助于发展学生的语言,朗读有助于审美教育,朗读有助于发展学生的思维.有效的朗读指导,能调动学习的积极性,能使学生养成良好的阅读习惯.
课堂教学的导入语能够引起学生的注意力,巧妙运用导入语才能激发学生学习的兴趣,成为一堂课成功的关键。
中国现代地学家群体是中国近现代地学发展的重要人才支撑。通过从出生年代、出生地域、当选年龄与性别分布、教育经历、所在机构与所在地以及专业方向等多个角度对这一群体进
开关电流作为一种新的电流模式技术已经成为电流模式信号处理的前沿课题。本文引入“偶镜”和“奇镜”的概念,提出了开关电流网络的信号流图分析法,并把它用于对开关电流滤波
19.88万元。22.38万元。当江铃汽车销售总公司总经理李青宣布新世代全顺长轴中顶标准型和加长中顶标准型的价格时,现场响起了热烈的掌声。在经销商们看来,这个价格不但很有竞
Mans Salomonsen,瑞典80后设计师,曾梦想做消防员的他,听从了心灵的召唤,从事产品设计,Mans专注于木制家具设计,擅长运用解构主义,喜欢研究新材料及将它们的特性运用到新作品
本文理论分析了掺铒光纤放大器的最佳信号波长,计算了放大器增益与信号波长、最佳信号波长与掺杂光纤长度及噪声系数与掺杂光纤长度的关系,指出了最佳信号波长为1.555μm;
This paper