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本文将情景模拟教学法运用在广西外国语学院2015级英语专业限选课《专题口译》中,该课程以联络陪同人才培养为目标,以立体、真实、以学生为中心、主题多样、职业化为指导方针,对教学的方法进行了创新,旨在探究情景模拟教学法对语言学习、口译能力、合作能力、交际能力、职业能力、学习动机等方面的影响。
情景模拟教学法在联络口译专题教学中的应用研究
【摘 要】
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本文将情景模拟教学法运用在广西外国语学院2015级英语专业限选课《专题口译》中,该课程以联络陪同人才培养为目标,以立体、真实、以学生为中心、主题多样、职业化为指导方针
【机 构】
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广西外国语学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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2016年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目A类《联络口译职业能力培养课程体系建设的理论与实践研究》(项目编号:2016JGA395)阶段性成果之一
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