论文部分内容阅读
高等师范院校的教学法是一门理论性、综合性和实践性很强的学科.如何适应基础教育发展的需要,改革教学法课程传统教学方法上的弊端,培养合格的中学教师,这是摆在各系讲授教学法课程教师面前的一个紧迫任务。本文介绍了作者近年来在历史教学法课程的教学改革方面所作的一些探索,这对于高等师范院校的教学法和其它学科的教学改革,无疑具有启发和借鉴作用.