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广告学作为我国高校教育中的新兴学科,经过十多年的教育实践,已初具规模,但作为学科,其课程体系尚未建立起来,学科结构不尽合理,教学方法亟待改善。本文试图从广告专业的发展规律,探讨如何建立科学的广告学课程体系,核心阐述以文化学、经济学、社会(传播)学三大支柱作为学科基础,以专业知识、专业技能教育培养学生的一专多能。科学的课程体系结构,有助于提高学生的全面素质,培养学生的人文精神和创造力,有助于全面的专业成长。