【摘 要】
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中职学校与普通高等院校相比,在学生的来源,招收学生的质量上都有所不足。中职学校的学生在对文化课程的理解上与普通高等院校学生相比是普遍较弱的。因此,许多中职学校重视学生的体育和健康课程,希望在文化课程相对落后的情况下,在体育与健康课程教学中能够取得成绩。分层教学法就被很多中职学校应用到了体育与健康课程的教学中来。基于此,本文就分层教学法在中职学校体育与健康课程教学中的应用进行探讨。
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中职学校与普通高等院校相比,在学生的来源,招收学生的质量上都有所不足。中职学校的学生在对文化课程的理解上与普通高等院校学生相比是普遍较弱的。因此,许多中职学校重视学生的体育和健康课程,希望在文化课程相对落后的情况下,在体育与健康课程教学中能够取得成绩。分层教学法就被很多中职学校应用到了体育与健康课程的教学中来。基于此,本文就分层教学法在中职学校体育与健康课程教学中的应用进行探讨。
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