【摘 要】
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数学相比于其他文学类学科知识点的复杂程度也比较大,对于小学教育阶段的学生来讲,在学习时往往并不能较好地掌握,很容易因外界因素而影响学习效率,所以这就对教师提出了更高
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州,甘肃省甘南州迭部县卡坝乡中心小学
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数学相比于其他文学类学科知识点的复杂程度也比较大,对于小学教育阶段的学生来讲,在学习时往往并不能较好地掌握,很容易因外界因素而影响学习效率,所以这就对教师提出了更高的要求,教学过程中应合理运用教学评价来提高教学实效性.现如今,教学评价是课堂教学活动中的重要组成部分,而要想获得最佳的评价效果,所有教学活动中要围绕学生来展开,这样才能够发挥教学评价的作用和价值,全方位提高学生综合数学成绩.
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