【摘 要】
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<正>选课走班"以后,传统的教师办公室不见了,各"选学科教室成为教师的工作坊。但如此一来,集体教研活动如何开展?山东省潍坊广文中学的文华校区,自2015年9月全面实施选课走班
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<正>选课走班"以后,传统的教师办公室不见了,各"选学科教室成为教师的工作坊。但如此一来,集体教研活动如何开展?山东省潍坊广文中学的文华校区,自2015年9月全面实施选课走班以来,探索了一条全新的集体教研之路,实现了教师集体教研的全面转型,有效助力了课程改革。一、从"单一"到"多元":教研形式转型首先是教研空间的转换。选课走班以后,教师在学科教室里办公,1~2人共用一间学科教室,成熟教师与青年教师搭档成为常态。青年教师向成熟教师学习,成熟
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