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以学生创新能力培养为切入点，对应用型本科院校审计实践教学改革现状进行分析，强调宽厚的基础知识、扎实的审计理论和相关的知识是提升学生创新能力根本要求，教师在实践教学的每一个环节，应启发、鼓励、引导学生积极思考问题，达到独立运用理论知识水平，提高分析、判断和解决问题能力。
应用型本科院校审计实践教学改革与学生创新能力培养
【摘 要】
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以学生创新能力培养为切入点，对应用型本科院校审计实践教学改革现状进行分析，强调宽厚的基础知识、扎实的审计理论和相关的知识是提升学生创新能力根本要求，教师在实践教学的每
【机 构】
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辽宁科技学院管理学院
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题（TG11D146）,2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项课题（402）.
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