问题情境法在初中物理教学中的应用

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<正>主动学习才能体会到学习的乐趣,才能更深刻地理解知识,活学活用.初中物理教学中采用问题情境法可以激发学生自主学习的能力,在教学中可以推广运用.1问题情境教学法的概念问题情境就是指学生在进行学习知识、掌握知识、化知识为能力、发展心理品质过程中通过教师结合现实生活与物理进行学习的,物理中的问题具体就是抽象性和逻辑的结合,只有产生问题才是物理.教师在物理课堂上进行恰当的问题情境教学构建,能够更好地为初中生讲解抽象的物理,为初中物理教
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