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在大学体育教学中,学生逆反心理的成因有教学条件及教师、学生自身等方面的因素,为消除逆反心理提出“应改进教学方法,创新教学内容”“完善教学设施配置,美化体育课堂环境”“树立适宜目标,控制运动负荷”“关心关怀学生,构建和谐师生关系”“强化体育教师培训,打造高素质教师团队”的对策.
大学体育教学中如何消除学生的逆反心理
【摘 要】
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在大学体育教学中,学生逆反心理的成因有教学条件及教师、学生自身等方面的因素,为消除逆反心理提出“应改进教学方法,创新教学内容”“完善教学设施配置,美化体育课堂环境”
【机 构】
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贵州财经大学,贵州贵阳 563000
【出 处】
：
运动精品
【发表日期】
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2004年期
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