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小学音乐教学是提升学生全面素养的必要课程,视唱教学是音乐课堂教学中的重要环节,学生具备一定的视唱能力,能促进学生音乐学科核心素养的形成。本文从自身视唱教学实践展开策略实施,为音乐教学质量提升服务。
小学生趣味视唱教学的加法
【摘 要】
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小学音乐教学是提升学生全面素养的必要课程,视唱教学是音乐课堂教学中的重要环节,学生具备一定的视唱能力,能促进学生音乐学科核心素养的形成。本文从自身视唱教学实践展开
【机 构】
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浙江省海宁市文苑小学
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年21期
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