基于教育游戏在小学数学教学中的应用分析

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学习数学能够有效培养学生的思维能力,小学阶段是建立学生数学学习能力与逻辑思维能力的基础阶段,小学数学教师更应该加以重视.对于小学数学来说,小学数学教学中最重要的就是去培养学生对于小学数学的兴趣,把被动的学习转化为一种爱好,激发他们学习的热情.但我们目前所使用的传统的教学方法却很难实现这个目标,因此,我们应当积极的进行教学方法的改革创新,例如,将游戏教学的模式加入进来,教师可以选择教育游戏,通过积极的引导学生在学习中游戏,学习的过程是愉悦的,才能最大程度的去调动学生的积极性与主动性,让学生的自主探究与创造能力得到提升.
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