基于“5E”探究教学模式下的初中物理教学策略探讨

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在初中物理教学过程中,传统教学模式已经不能满足当前的教学发展需求,无法激发学生的学习兴趣,严重影响教学效果.因此,教师需要制定完善的教育方案,针对教学方式方法进行改革创新,通过教学模式的改革,提升整体工作效果.初中物理教师应遵循科学化的教学原则,重视“5E”探究教学模式的应用,创建科学化的教育体系,根据学生的学习特点以及需求等,创建多元化的工作体系,通过“5E”探究教学模式的应用,全面提升教学效果,激发学生的学习兴趣,为其后续发展夯实基础.
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