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社会对高职院校旅游专业毕业生的英语能力要求以实用为主,而旅游专业英语教学过程中存在着一些难点和问题。如何根据学生和社会的要求,合理地设计旅游专业英语课程,培养学生的英语实际应用能力,是高职院校英语教师应该进行的教学探索。本文作者曾经参加旅游行业顶岗锻炼,通过理论结合实践,提出了旅游英语教学的改进策略。