思想的芦苇——四年级语文活动课案例

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设计理念1.相信每个学生都存在潜在的创新能力,关键是要在实践活动中唤醒学生的创新意识。2.实践是知识和智慧的真正源泉,亲身体验学习是语文学习的主要途径。教学目标1.通过实践活动唤醒学生的创新意识,激励学生做一个有思想的人。2.引导学生学会发现、学会创新,使学生初步认 Design Concept 1. Believe that each student has the potential of innovation, the key is to awaken students in the practice of innovative awareness. 2. Practice is the true source of knowledge and wisdom, and experiential learning is the main way of language learning. Teaching Objectives 1. Through practical activities to awaken students’ sense of innovation, motivate students to be a thoughtful person. 2. Guide students to learn to learn, learn to innovate, so that students initially recognize
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