薄板多工步冲压成形仿真的关键技术及有待解决的问题

来源 :新技术新工艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:teer197841
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对薄板多工步冲压成形仿真的关键技术进行了综述,并指出多工步冲压成形仿真发展和完善需要解决的问题.
其他文献
摘 要:《数学课程标准》把“解决问题”的教学过程当作数学教学的一种基本形式,即在解决问题的过程中学数学,从而培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,结合自己的教学实践经验谈谈个人的看法。  关键词:小学数学 教学策略  中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2013)06(b)-0194-01  作为一名在新课程理念下执教的小学数学教师,结合自己的教学实践准备从备课、
作为“弱势群体”的留守儿童的生存状态日趋成为人们关注的焦点,但社会大众在关注他们的同时常常将留守儿童与问题儿童联系起来,对他们普遍存在“污名化”的现象。“污名化”标
1月30日,市十七届人大常委会举行第一次会议,学习贯彻市十七届人大一次会议精神和市委书记李鸿忠在大会上的讲话要求,落实中央关于国家监察体制改革试点的部署,任命市监察委员会
上海造纸公司有职工八千多人。几年来。由于企业结构与产品调整、企业兼井、生产任务严重不足等众所周知的原因,下岗分流的人数急剧增加。截止今年六月,仅造纸公司再就业服务
1 超龄种貂利用年限以1-4年为宜。公貂配种率从1岁龄至5岁龄分别为79.67%、93.7%.100%、100%、70%;母貂1岁龄至5岁龄受孕率分别为78.7%、88.7%,96.1%,95%,0。因此种母貂不可超过4岁。
摘 要:针对计算机信息技术教学的现状以及遇到的困难(如高校学生背景不同,教学信息量大,内容单调,课时短等)进行叙述分析,结合工作实践,对相应的解决方法进行探讨,以期提升整个课程的教学质量。关键词:计算机信息技术 改革 分层教学中图分类号:G642  文献标识码:A  文章编号:1672-3791(2013)07(b)-0199-01随着信息技术的不断发展,对信息的获取、处理以及应用的能力,在当下的
中央高校基本科研业务费是中央财政完善高校科研经费投入制度,提高高校的自主创新能力和高层次人才培养能力的重要举措.文章以西北农林科技大学为例,分析了项目资助类别设计
目的:观察藏医治疗“郭赛病”(偏头痛)的临床疗效。方法:结合现代医学的诊断方法与藏医“郭赛病”证候确诊病例,随机选择56例“郭赛病”患者,将治疗前后资料进行统计分析。结
中小企业信用担保行业的发展,必然离不开对中小企业信用担保风险管理模式的应用.这样有利于降低企业运作过程中的经济风险,进行实现对中小企业的财务管理的控制.中小企业的信