物理学是一门以观察和实验为基础的科学。在物理学发展的过程中,人们积累了大量的经验,并建立了与之相应的理论,而且在这个过程中人们逐渐形成了一套方法和体系用以研究物理学。古希腊时期人们就开始研究物理,一直到近代物理学之父—伽利略、经典力学集大成者—牛顿、经典电磁场理论奠基人—麦克斯韦、相对论的创始人—爱因斯坦等,可以看出物理学一直在向前发展。物理学在向前发展的同时积累下了宝贵的历史,即物理学史。诚然,
NF─I型护齿仪防龋效果观察庄优兰,竺,孙文方龋齿是儿童常见病,严重影响儿童健康,世界卫生组织已把龋病列为重点防治疾病的第三位。我们采用NF─I型护齿仪将氟离子透入儿童牙体组织,用以
随着社会的转型,人们的生活、学习、工作压力越来越大。中小学生也不例外,各种各样的心理问题日益突出,中小学的心理健康教育也成了一个重要的话题。国家相继出台文件,来促进中小学心理健康教育的发展。心理健康教育课程,是我们实施心理健康教育的重要载体,对中小学生心理健康的意义不容忽视。然而,目前我国中小学心理健康教育课程开展得不太乐观,整体情况也良莠不齐。研究中小学心理健康教育课程,有助于提高中小学心理健康
<正>中美经贸战有其深刻的短期、中期、长期原因与必然性,是绕不开、躲不过去的。从未来趋势看,中美经贸战可能将是"非一个领域之战"、"非一时之战"、"非两国之战"。面对复杂
目的:探讨系统心理护理对骨折围手术期焦虑的影响。方法:60例骨折患者随机分为2组,对照组患者采用常规护理及传统的健教方法;实验组采用在常规护理的基础上运用系统心理护理的方
脑立体定向术治疗难治性癫痫的护理体会陈珏英,陈亚花我院自1991年6月开始,采用DZY-A多功能立体定向仪,手术治疗各型难治性癫痫13例,取得了较理想效果。现将本组病人有关资料及护理体会总结如
《江苏省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》中指出:教研工作的目标是促进教师专业发展,提升教师专业能力,要针对教师专业发展中存在的普遍问题,对教师专业能力形成过程进行系统规划,力求每一次教研就是一次进阶。当下,随着课程游戏化项目的不断深入,教师们面临很多新情况和问题。如何梳理这些问题,让问题通过园本教研的方式得到有效解决,让教研真正成为教师专业成长的有效途径。笔者结合多年来园本教研活动的组织经验
冠心病介入性治疗近展潘伟民,潘克耀冠心病、心肌梗塞现已成为引起死亡的主要原因之一。近半个世纪以来,对冠心病的治疗有了突破性进展,使心肌梗塞的急性期病死率明显降低;心肌梗
为了研究苯噻草胺对水生生物的毒理效应,采用不同浓度的苯噻草胺溶液处理孵化中的中华鳖受精卵,并测定孵出幼体的大小、游泳表现、早期生长以及肝脏生理指标(甘油三酯含量、