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探究是科学活动的本质,小学科学有利于学生形成个人的良好素质。要想让小学科学课堂变得更加有效,更加高效。教师不仅要在激发学生探究兴趣上下工夫,更要注重课堂教学的过程和技巧。
浅析小学科学教学的有效性
【摘 要】
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探究是科学活动的本质,小学科学有利于学生形成个人的良好素质。要想让小学科学课堂变得更加有效,更加高效。教师不仅要在激发学生探究兴趣上下工夫,更要注重课堂教学的过程
【机 构】
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浙江省台州市天台县实验小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年12期
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