论文部分内容阅读
介绍了一种采用HEMT管芯研制低噪声放大器（LNA）的设计过程。所研制的产品在Ku频段500MHz带宽内，噪声系数小于2dB，增益大于20dB，与仿真结果吻合较好。
基于HEMT管芯的低噪声放大器设计方法研究
【摘 要】
：
介绍了一种采用HEMT管芯研制低噪声放大器（LNA）的设计过程。所研制的产品在Ku频段500MHz带宽内，噪声系数小于2dB，增益大于20dB，与仿真结果吻合较好。
【机 构】
：
西安空间无线电技术研究所
【出 处】
：
空间电子技术
【发表日期】
：
2006年B11期
其他文献
本研究聚焦2013—2018年“一带一路”倡议提出五年以来东南亚媒体有关江苏的新闻报道,关注五年来国外媒体中江苏形象建构及变化发展情况。研究发现,自2013年“一带一路”倡议
习近平在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,促使各类课程与思想政治理论课同向同
贝尔纳(J.D.Bernal,1901—1971),英国剑桥大学教授、英国皇家学会会员,在物理学、化学、生物学等领域颇有建树,享有盛名,同时,他也是一位卓越的思想家和社会活动家。《科学的
在外语教学过程中,学习者自身的非智力因素对学习过程及其效果有很大的影响,因此就非智力因素对外语学习的影响尤其是消极影响进行了初步的探讨,并提出其转变策略。
摘 要：慢生活这个概念在现代高压力、快节奏的生活状态中越来越受到人们欢迎。“慢”是一种智慧，更是一种享受，只有“慢”才能对生活有透彻的理解与感悟。学习是一种生活，根据中职生的实际情况，中职数学教学更需要“慢”。围绕奠基础、激发内动力、细化过程三个方面，以及“深、长、细”三个特点，漫谈中职数学之“慢”教学。 关键词：中职；数学教学；“慢”教学 作者简介：彭兴健，男，浙江省温岭市太平高级职业中学一
在创新＂工学结合、校企合作＂人才培养模式的过程中,只把目光盯向某几个企业的某些岗位,难免造成人才培养的通用性和可持续发展能力的降低。通过分析借鉴德国职业教育的经验,将