【摘 要】
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＜正＞最近，随着全国各地疫情反弹，一些城市的学生又开始了居家线上学习。疫情成为当前影响人们工作、学习和生活最大的因素。疫情对学生的影响除了在学习、生活方面外，还有心理层面。因此，学校教育者一方面要加强学生在常态化防疫背景下的心理健康教育，另一方面要提高学生的心理免疫力。笔者认为，与其被动地去研究和了解疫情对学生心理层面的影响，不如思考如何提升学生在突发公共卫生事件下的心理免疫力和应对能力，提高学生
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＜正＞最近，随着全国各地疫情反弹，一些城市的学生又开始了居家线上学习。疫情成为当前影响人们工作、学习和生活最大的因素。疫情对学生的影响除了在学习、生活方面外，还有心理层面。因此，学校教育者一方面要加强学生在常态化防疫背景下的心理健康教育，另一方面要提高学生的心理免疫力。笔者认为，与其被动地去研究和了解疫情对学生心理层面的影响，不如思考如何提升学生在突发公共卫生事件下的心理免疫力和应对能力，提高学生的心理健康水平。
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