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期刊论文
课堂教学提问对策
课堂教学提问对策
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ww20080808
【摘 要】
:
如何才能做到将教与学的过程展示出来,让全体学生都能够,而且有机会加入到这教与学过程中来呢?针对这个问题,有些教师就做的比较好,在学生回答了以后,不论是对还是错,都再问一次“为
【作 者】
:
郭井原
【机 构】
:
四川省隆昌县第二中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
课堂提问
教学过程
思维能力
课堂教学
课堂讨论
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如何才能做到将教与学的过程展示出来,让全体学生都能够,而且有机会加入到这教与学过程中来呢?针对这个问题,有些教师就做的比较好,在学生回答了以后,不论是对还是错,都再问一次“为什么”,让学生将自己思考的过程再说出来,说不出来还可以请求帮助,请其他学生帮着说,再让全体学生来判断是否正确。
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