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为提高大学生的综合素质以及创新创业能力,专创融合已成为国家推动高校改革发展战略的重要内容,国内各个高校也积极响应逐步推进专业教育与创新创业教育的深度结合,以期培养出符合中国未来发展的创新性综合应用性人才。专创融合背景下高校双创教师的职业发展也日益引起高校的重视,强大的双创师资储备是双创教育成功的先决条件。本文将从提高双创教师职业发展的主动性、创新性以及有效拓展双创师资吸纳渠道等方面予以探讨。