【摘 要】
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近年来,伴随工程技术不断发展,过程控制系统也逐渐趋于完善,在高校专业教育中,也占据着越来越重要的地位。然而,由于传统过程控制课程体系教学弊端,已经无法充分满足新形势下
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近年来,伴随工程技术不断发展,过程控制系统也逐渐趋于完善,在高校专业教育中,也占据着越来越重要的地位。然而,由于传统过程控制课程体系教学弊端,已经无法充分满足新形势下对于过程控制人才的需求。就此,文章对当前过程控制课程体系中存在的问题进行探析,并针对性提出结合案例教学、利用新型软件仿真技术、完善教学评价体系等改革路径,以期推动过程控制课程体系发展,并为其发展提供理论参考。
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