【摘 要】
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初中生在数学学习方面一个突出的特点就是,形象思维能力较强,逻辑性不强。因此,要针对这一特点,采取正确有效的教学方法,激发学生的创造性。根据学生自身的特点,采取多元化的
【机 构】
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四川省德阳市中江县兴隆镇中心学校,
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初中生在数学学习方面一个突出的特点就是,形象思维能力较强,逻辑性不强。因此,要针对这一特点,采取正确有效的教学方法,激发学生的创造性。根据学生自身的特点,采取多元化的教学方式,是提高学生学习数学能力的必要途径。
Junior high school students in mathematics learning a prominent feature is that the image of thinking ability, logic is not strong. Therefore, to take this characteristic, to take the correct and effective teaching methods to stimulate student creativity. According to the characteristics of students themselves, to take a wide range of teaching methods is to improve students’ ability to learn mathematics the necessary way.
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