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生态移民工程是宁夏实施精准扶贫、恢复生态环境的一项重大举措,为宁夏建设小康社会奠定基础。留守儿童是生态移民地区不可忽视的特殊群体,他们是移民新村的未来和希望,也是未来农村的主要建设者。从教师视角了解生态移民地区留守儿童发展权的实现现状和存在问题,能为保障留守儿童发展权提出对策建议。
教师视角下的留守儿童发展权利保障
【摘 要】
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生态移民工程是宁夏实施精准扶贫、恢复生态环境的一项重大举措,为宁夏建设小康社会奠定基础。留守儿童是生态移民地区不可忽视的特殊群体,他们是移民新村的未来和希望,也是
【机 构】
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宁夏社会科学院社会学法学研究所,中国传媒大学社会学系
【出 处】
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宁夏师范学院学报
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“生态移民地区留守儿童权利保障问题研究”(12BSH081)
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