创业者成功创业需要具备的创业知识构架及各类知识的内涵探究

来源 :人间 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jun13632594162
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:本文基于对以往文献的论述与分析,进行探索创业者成功创业所需要具备的知识构架,并根据创业过程的四个阶段,深入探讨了各创业知识类型的内涵。本文得出以下结论:创业者若想成功创业,则须具备相应的创业基本知识,根据创业知识的属性特征,将知识划分为隐性知识和显性知识两大类,最终得出,显性知识包括行业政策、经验、基本常识等以及隐性知识包括预测消费者的需求状况、分析能力、领导能力、探索精神、相应的管理技能、洞擦力、物色和培养出色的管理者等。
  关键词:创业者;创业;创业知识
  中图分类号:F249.2 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)08-0277-01
  创业是一个复杂并且伴随着风险的经济活动,要想在千军万马的创业大军中脱颖而出,则创业者就必须有一定的相应资源。创业需要具备的资源有很多方面,例如资金、技术、市场需求等等。在某种意义上,创业者本身也是一种资源,更是创业活动的核心。然而,在同一环境下,有的创业者能成功创业,有的创业者却创业失败,由此,创业者的不同就引起了相当的重视。本文主要从创业者本身出发,进行探讨创业者成功创业需具备的基本知识构架及创业知识的类型和相应内涵。
  一、创业知识
  创业知识是知识的一种,与一般知识具有共性特点,都是个体经过判断和组织的系统化信息,但创业知识又是一门专业知识,可用于创业实践,帮助创业者创业,与一般知识具有不同特点[1]。Kirzner(1979)认为,创业知识应为获取信息和资源的知识以及利用信息和资源进行创业的知识,是创业者在创业活动的过程中可能会使用到的概念、技巧和智力,包括创业者专业知识和管理知识(Young&Sexton,1997)。但是,知识的形态多种多样,人们从不同的角度考擦,对知识的分类标准以及分类方式就会不同,按照知识的表现形式、应用、作用、表示和共享程度,可将知识分为显性知识和隐性知识[2]。隐性知识常被比喻为冰山下的部分,而显性知识则是冰山露出水面的那一小部分。
  根据MichaelPolanyi的定义,显性知识指的是以书面文字、图表或数学公式加以表达的知识(黄荣怀、郑兰琴,2007)。但是,随着科技的发展,能运用的工具越来越多,显性知识的概念和定义也就发生了改变。Hedlund认为显性知识是为可以通过文章、口头、图画或电脑程序等表达的有条理的知识。国内学者郭瑜桥等人(2007)通过深入的研究,将显性知识定义为在一定的条件下,即特定的时间里具有特定能力的人,通过文字、图形、公式等表达或通过语言、行为表达并体现于纸、磁带、光盘、磁盘等客观存在的载体介质上的知识。由对以往的文献的分析和论述可知:显性知识是可借用一定的媒介而达到传递知识的目的。MichaelPolanyi于1958年在其著作《个人知识》中指出,“我们知道的比能说出来的多”,这句话成为研究隐性知识的基础,他认为,隐性知识是个人的一种理解能力,是一种对经验的领会、把握和重组,以实现对理智控制的能力。ThomasDavenPort和Prusak把隐性知识定义为隐含、复杂的知识,需要很长一段时间才能被拥有者形成和内化,这类知识几乎不可能在文件和数据库中出现(Hitt、StaceyJames,2001)。
  二、创业者在创业过程中所需具备的创业知识探究
  根据以上对以往的相关文献研究成果的分析与论述,得出创业活动是一个非常复杂的经济活动,并且创业者若想成功创业,则必须具备一定的基本创业知识,而创业知识又根据其知识特点属性,将其可分为显性知识和隐性知识两类,以往学者分别在创业知识和创业过程研究颇多,成果较为丰富,但是,在两种创业知识和创业活动之间的关系研究较少,本文将基于创业过程的四个阶段进行论述与探究。
  创业活动是一个非常复杂的经济活动,在这个过程中有很多目前研究不能揭示的一些创业内在机制,想要清楚的指出创业成功需要的显性知识、隐性知识具体为哪些是非常困难的。目前学术界对创业过程中的显性知识和隐性知识为哪些,还没有进行深入的探讨。下面从创业前的准备阶段、创业开始时的起始阶段、创业过程的发展阶段以及创业过程的消亡阶段等四个阶段进行论述与探讨创业活动中的显性知识与隐性知识内涵。
  在创业前的准备阶段过程中,创业者必须要进行业务定位,在业务定位时,个人或组织则需要进行政策分析和预测未来社会行业中的消费者需求,这就要求创业者需要具备一定的基本行业政策知识和分析能力;在创业的开始阶段,各种小问题或内部矛盾将会出现,则要求创业者还要有很好的协调和统筹大局能力,也即领导技能;在创业过程的发展階段中,要使新创企业与其他现存企业相比具有竞争力和盈利能力,则创业者要具有不断探索的精神和与环境相匹配的管理技能,制定一定的规章制度,为组织的长期发展定下基调,并要寻找适合组织发展的组织方式和相应环境的对应领导风格;在创业过程的消亡阶段即新创企业的发展步入正常的经营阶段,创业者需要具有识别企业在这个激烈竞争环境中的“立身”基础是否牢固,笔者认为,“立身”基础包括团队的凝聚力、现金流的流转、组织方式的适应性、客户的忠诚度、产品或服务的核心竞争力、合作伙伴的战略关系等,除此之外,创业者要具有物色和培养出色的管理者的眼光,这关系到组织的未来发展。
  由对以上四个阶段的论述与探索,本文将创业过程中具有知识属性的技能或方式进行归纳与总结如下:行业政策、预测消费者的需求状况、分析能力、经验、基本常识、领导能力、探索精神、相应的管理技能、洞擦力、物色和培养出色的管理者等。根据以上得出的显性知识和隐性知识定义,本文将行业政策、经验、基本常识划分为显性知识的范畴;将预测消费者的需求状况、分析能力、领导能力、探索精神、相应的管理技能、洞擦力、物色和培养出色的管理者划分为隐性知识的范畴。
  参考文献:
  [1]闫华飞.创业行为、创业知识溢出与产业集群发展绩效[J].科学学研究,2015,1,33(1).
  [2]王二帅.农民工创业隐性知识学习与创业绩效的关系研究---基于创业胜任力的视角[D].河南,河南大学,2012(6).
  作者简介:
  第一作者:李正文,男,汉族,1992年05月,河南省周口市,现就读于云南民族大学管理学院,2015级企业管理专业。
  第二作者:刘彩凤,女,汉族,1992年8月,广东省韶关市,现就读于云南民族大学管理学院,2015级技术及经济管理专业;
  王娟,女,汉族,1987年01月,山东省莒南县,现就读于云南民族大学管理学院,2015级会计硕士专业。
其他文献
摘要:影视普及也已经成为了一种艺术,它的产生给我们带来了日新月异的变化,同时也已经成为了我们生活中必不可少的一部分。那么既然是一种艺术,我们首先就得了解影视产生和发展历程,然后学会如何去欣赏这门艺术所带给我们的美的感受。  关键词:影视;教学;结合  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)08-0207-02  在这个多媒体丰富的世界,各种活动已经演变成了一
期刊
摘要:山水画在魏、晋、南北朝时期依附于人物画,大多作为人物画的背景出现,隋唐时期逐步成为独立的画种,逐渐发展成为文人雅士抒发胸中意气的真实写照。本论文以沈周的《庐山高图》为例分析山水画中的寓意、笔法以及构图等方面。  关键词:山水画;笔法;构图;寓意  中图分类号:J205 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)08-0236-01  山水画是画家对于山川自然景色为主体的绘画,同
期刊
摘要:他们通过不同的陈列方式,加上不同的表现手法对展馆游览者进行教育,而当中需要恰当的艺术表现来迎合游览者的心境,它与展馆的最终目的是相辅相成的。  关键词:工业展馆;艺术;表现手法;情感抒发  中图分类号:G268.9 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)08-0231-01  一、工业博物馆的概述  一说起工业,人们自然首先想到英国,因为那里是工业革命的发生地。当历史的脚步
期刊
摘要:邓小平曾提出“素质教育要从娃娃抓起”,幼儿是祖国的花朵,是中华民族的希望和未来,他们正处于生长发育的第一个高峰期,是人生最重要的奠基时期,其生理和心理的发展处于急剧变化的过程中。幼儿时期是开发智力、培养能力、陶冶性情、培养学习兴趣的黄金时期,身体素质的培养尤为重要。本文通过对美国“生日蛋糕”案例的理解,对幼儿素质教育的情况做以下分析。  关键词:素质教育;案例分析;启示  中图分类号:G78
期刊
摘要:诗酒文化由来已久,甚至可追溯到《诗经》中,诗在一开始就与酒有着相当程度上的联系。唐朝是诗歌发展的一个巅峰时期,同时也是酒文化十分繁荣的时期。李白集“诗仙”、“酒仙”之称于一体,他的诗歌体现了诗酒文化的三大方面:率真自我的展现、排遣愁苦的寄寓和深厚情谊的见证。在李白的作品中,诗与酒紧密契合,共同体现了属于盛唐独特的诗人气质。  关键词:诗酒文化;唐朝;李白;诗歌  中图分类号:I207.22
期刊
摘要:语文是生命之根,语文教学就是人类对美的挖掘。生命是美好的,没有生命的存在,就无从体会鸟语花香,无法体验胜利的喜悦,无法感受爱的温暖,无法浏览春天的生机盎然、夏天的姹紫嫣红、秋天的果实累累,更何谈教育?小学生的心理脆弱而单纯,安全意识淡薄,语文教育的使命在于让学生认识人生的价值,尊重自己和他人,环境及自然,珍爱生命。因此,教师应立足课堂,超越课堂,引导学生体验生活,让语文课焕发出生命的光彩,这
期刊
摘要:积极心理学作为心理学的一个分支,一经提出便受到广泛关注,其应用范围也越来越广。青少年是国家的希望,将积极心理学引入青少年心理健康教育中,是对心理健康教育理论的丰富和完善,更是为中小青少年的心理健康提供了更多更有利的支持。笔者从积极心理学的角度,探讨其对青少年心理健康教育的作用及影响。  关键词:积极心理学;青少年;心理健康  中图分类号:G441 文献标识码:A 文章编号:1671-864X
期刊
摘要:新课标明确指出:“根据数学学科的特点,对学生进行学习目的教育、爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,受到思想品德教育。”结合数学教学内容、学生实际和生活实际,运用理论联系实际的科学方法,对学生进行思想品德教育,教育引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观是数学教学的一项重要任务。所以,数学老师应认真钻研教材、拓展延伸,充分发掘教材中潜在的德育因素
期刊
摘要:学生是班级集体的主要个体,能否组建一个优秀的班集体,取决于每个个体是否具有健康的身心。因此,作为班主任,在关注班内学生学习情况的同时,更要关注孩子的身心健康问题,必须对学生进行健康教育。这样做,才能使学生德、智、体、美、劳全面发展。才有利于班集体的建设,有利于学生身心的健康成长。  关键词:小学;班主任;小学生;心理;安全;健康  中图分类号:G625.1 文献标识码:A 文章编号:1671
期刊
摘要:任何先进的育人方法、理念、策略很大程度上都需要与孩子对话、沟通来实现,在对话中成长,在沟通中发展。因此,关爱孩子就要从与孩子的沟通开始。  关键词:倾听;沟通;实施  中图分类号:G616 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)08-0264-01  近几年留守儿童自杀事件时越来越多,每次看到这种新闻我很震惊也很心痛,现在人类的生活越来越好,科技越来越发达了,但情感却越来越
期刊