高校教师职业压力源研究

来源 :长春工业大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alxp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究主要针对高校教师这一群体,通过问卷调查法,对高校教师总体职业压力感及压力来源进行调查。结果显示:高校教师承受着较大的职业压力,通过进一步分析,工作负荷重、自我发展的需要没有满足、经济收入低及学校不适当的人事制度改革成为高校教师重要的压力源。
其他文献
“多解、多变、多思”的解题训练广东连州市连州中学(513400)何坚原习题教学能巩固和加强对基础知识的理解与记忆,培养学生分析问题的能力,发展学生的智力。在教学实践中,对学生进行“多
动物的一切所作所为,例如眨眼、睡眠、说话、走路、觅食、寻偶、育雏等都是动物所表现的行为。行为对动物的生存以及种族繁衍都十分重要。 行为是动物对环境刺激所发生的反应
摘 要:建立培养工程本科应用型创新人才的教学、科研、生产相结合的人才培养模式是中国高等工程人才培养的大势所趋。只有具体深入探讨课程体系的构建、培养过程的形成、创新能力的培养、教学方法的实验、毕业设计环节的改革以及新的教育质量评价体系的建立等问题,才能真正达到指导实践的目的。  关键词:产学研结合;工程本科应用型创新人才;人才模式  在知识经济飞速发展的今天,面对高校工程学科自身知识体系的迅速更新,
将医药保健知识渗透到生理卫生教学中,一方面,使学生在理论知识指导下,了解一些生活中经常碰到的医学问题;另一方面,培养学生兴趣、志向,激发学生树立起献身于生命科学的意
进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识,创新意识
目的:探讨MRI与CT在介入治疗肝癌后癌肿残留及复发的早期诊断价值分析。方法:回顾性分析2015年1月~2017年12月收治的介入治疗肝癌患者100例,均接受MRI与CT检查,并对比分析两
美国技术教师专业发展标准是继1995年美国科学课程教师专业发展标准颁布后的又一重要教师专业发展标准,本文在对美国技术教师专业发展标准的内容进行详细描述和特点分析的基
独立学院已成为我国普通高等教育的一支重要力量,它应以市场需求为导向,以培养专业应用型人才为目标。本文以应用性、针对性、多样性为原则制定独立学院人才培养方案,力求构
数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,因此它历来是小学数学教学的基本内容,培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一。但是,随着科学技术的发展,尤其是计算机和计算器的逐步普及,数与计算中的哪些知识是大多数人最常用的和最基础的知识也在发生着变化。了解和研究这种变化,重新审视相应的教学内容和教学要求是小学数学课程教材改革研究的任务之一。本文将结合数与计算教学的意义、变革以及所取得的
在《生物的遗传与变异》的教学中,遇到很多确定生物个体的基因型的问题解这类问题的关键就是首先确定显性性状。按照课本所讲的,有很多的不方便,学生也容易弄错。故本文对显