论文部分内容阅读
信用证是对外贸易中最常见的,也是最重要的支付方式,对进出口双方都有一定的保护作用。为了避免信用证中的不符点造成收汇的因难,出口方收到进口方开来的信用证后,要逐务审核信用证,对与合同不符且又无法接受的条款,要要求进口方通知开证行进行修改。因此,改证函的撰写就成为影响业务顺利开展的关键。本文探讨了如何将案例教学法应用到撰写改证函的外贸函电教学,帮助学生掌握相关的写作步骤和技巧,有效地实现外贸函电课程的教学目的和要求。