“渐进渗透新课程理念”解读

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2007年湖北省语文科高考《补充说明》首次公布了语文“命题指导思想”,其中有“渐进渗透新课程理念,促进学生语文素养的全面发展和提高”的表述。其实,在高扬素质教育大旗的大背景下,这一指导思想已在湖北语文科高考自主命题中得到了体现。如2006高考湖北卷第20题(筛选整合信 In 2007, the “Supplementary Explanation” of the College Entrance Examination for Hubei Province published the “Guidelines for Proposition” for the first time. Among them, the expression “gradually infiltrate the concept of the new curriculum and promote the comprehensive development and improvement of students’ Chinese literacy.” In fact, under the background of raising the banner of quality education, this guiding ideology has been reflected in the autonomous propositions of Hubei College Entrance Examination. Such as the 2006 college entrance examination Hubei Volume 20 (screening integration letter
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