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八年级英语教学中学生分化现象及对策探究
八年级英语教学中学生分化现象及对策探究
来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zenme123
【摘 要】
:
八年级是初中英语教育的重要阶段,对高等教育的入学有重大影响,但是在此学习期间的学生常常表现出严重的两极分化迹象。差异现象是八年级英语教学面临的主要挑战。在这方面,
【作 者】
:
丁玲雁
【机 构】
:
青海省西宁市青藏铁路花园学校
【出 处】
:
学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
八年级
英语教学
学生分化
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八年级是初中英语教育的重要阶段,对高等教育的入学有重大影响,但是在此学习期间的学生常常表现出严重的两极分化迹象。差异现象是八年级英语教学面临的主要挑战。在这方面,教师应根据明确的原因采取及时的应对策略。本文汇集了八年级英语教学要求,以解释在此教学阶段学生差异化的原因以及如何应对。
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