【摘 要】
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高中的音乐欣赏课是普通高中的一门必修课，是基础教育中学艺术教育的重要组成部分，是对高中生进行审美教育的主要途径。全国教育工作会议明确指出，要加强学校的美育教育。为了能
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高中的音乐欣赏课是普通高中的一门必修课，是基础教育中学艺术教育的重要组成部分，是对高中生进行审美教育的主要途径。全国教育工作会议明确指出，要加强学校的美育教育。为了能够切实贯彻素质教育的思想，落实学科课程的教学要求，提高教学效果，在教学实践和理论学习相结合的情况下，笔者探索出一种比较适合于目前高中生欣赏水平和要求的教学模式，权且称为“综合激情”模式。
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